In loggen / uit loggen



VRIJDAG 1 JUNI en ZATERDAG 2 JUNI

ria-verlindenRia VerlindenSYSTEMISCH WERK IN DE HOMEOPATHIEPRAKTIJK

Docent: Ria Verlinden

 

Locatie: Landgoed Kraaybeekerhof - de Wilg, Driebergen

Maximum aantal deelnemers: beide dagen 14 personen

Accreditatie: VHAN (100% PN, 2 x 5 uur)

Tijd: 10.00 - 17.00 uur (lunchpauze 13-14 uur)

 

Artsen voor homeopathie met ervaring in systemisch werk geven aan dat de meerwaarde van een systemische blik voor de praktijk is dat zij nu meer kijken en vragen naar de geschiedenis van de familie, met name naar ouders en grootouders en de gebeurtenissen in de vorige generaties die van invloed zijn op het karakter/leven van de patiënt. Voor hen voegt het echt iets toe.

De focus ligt op het ontwikkelen van een systemische blik waardoor de anamnese/keuze middel krachtiger/vollediger/aangevuld wordt.   

Dus hoe doe je een systemische intake in een homeopathische setting?
Wat vraagt en brengt dat voor de arts en patiënt?
Daar horen oefeningen bij in de wijze van waarnemen van de arts én o.a. kleine/korte oefeningen die je met een patiënt tijdens een consult kan doen.  Bijv. de familie en de ziekte neerzetten met kleine poppetjes (inzicht in hoe men de familie/ziekte waarneemt).

Er worden ook een paar supervisie opstellingen gedaan rondom patiënt en symptoom, en eventueel het middel.

Deze cursus is aantrekkelijk voor collega's die het Systemisch Werk nog niet kennen en voor hen die er enige ervaring mee hebben. Die mix verhoogt ook de draagkracht van de groep.

Over de docent:

Ria Verlinden (1951) Gestalttherapeut, trainer, supervisor - systemisch werk en coaching binnen organisaties en teams. Dierbare werkvelden: sinds 20 jaar werkt zij in Tsjechië - voornamerlijk Praag. Zuid-Afrika heeft zij een 15 jaar lange verbinding mee, waardoor zij één maand per jaar bijscholing geeft in Johannesburg, Pretoria en Kaapstad. Verder woont en werkt ze in Antwerpen en is toch vaker in Nederland aan het werk dan in Vlaanderen. Op dit moment ligt haar passie vooral in het gewaarzijn bevorderen van individu en groep met als beoogd resultaat dat dit een integere intenventie kan teweegbrengen in groepsprocessen.